De tre landsdelsscener – Aarhus Teater, Aalborg Teater og Odense Teater – går i sæson 2025/26 sammen om at udbrede Teateranmelderiet på nationalt plan. TeaterAnmelderiet giver unge på ungdomsuddannelserne mulighed for at dyste i kunsten at anmelde teater og ikke mindst blive en del af den demokratiske samtale. Med udvidelsen vil hundredevis af elever i både Midtjylland, Nordjylland og på Fyn sidde med pen og papir på de tre landsdelsscener og anmelde teater.
Teateranmelderiet blev skabt i 2021 af Aarhus Teater og DMJX som et pilotprojekt. Siden har projektet været en fast del af ungdomsuddannelsernes danskundervisning i det midtjyske område. I sidste sæson 2024/25 deltog over 650 elever fra områdets gymnasier, VUC, EUD, EUX og HF og producerede klassiske anmeldelser og anmeldelser i et nyt format (fx podcasts, videoer, tegninger, SoMe-opslag, dramatekster) i forbindelse med Aarhus Teaters Reumert-vindende forestilling Jeppe på bjerget.
Med udvidelsen til Aalborg Teater og Odense Teater vil endnu flere unge prøve kræfter med anmeldergenren – som en integreret del af skolernes danskundervisning.
Eleverne skal anmelde en forestilling på det aktuelle teater i kategorierne Den klassiske anmeldelse og Den nye anmeldelse. Herudover kan eleverne (og alle andre) også på være med til at vælge, hvilken anmeldelse, der skal løbe med Publikumsprisen. Her foregår afstemningen på ISCENE.dk. Vinderen i hver kategori vinder teaterbilletter til klassekammeraterne.
Styrke den demokratiske samtale
TeaterAnmelderiet er vigtigt for den demokratiske samtale, da projektet bidrager til at kvalificere de unges stemme i den offentlige debat og sikre, at flere stemmer bliver hørt. Dette er særligt vigtigt i en tid, hvor kulturjournalistikken og teaterkritikken har stadigt vanskeligere kår.
“Vi er utroligt glade for at kunne indlede et nyt samarbejde med Aalborg og Odense Teater om dette projekt. Det er en fantastisk mulighed for at bringe teatret tættere på endnu flere unge og give dem en vigtig stemme i kulturdebatten, og samtidig er TeaterAnmelderiet med til at styrke unges kritiske sans dannelse og udtryksfærdigheder,” udtaler teaterdirektør for Aarhus Teater, Trine Holm Thomsen.
Odense og Aalborg er med ombord
”Vi er meget glade for at kunne tilbyde fynske ungdomsuddannelser at være med i TeaterAnmelderiet. Det giver mening som dannelsesprojekt, det styrker samtalen om scenekunsten og sætter fokus på kulturjournalistikken. I denne sæson skal de fynske unge anmelde Holbergs Den politiske kandestøber, og vi glæder os meget til at finde ud af, hvad de mener om forestillingen – og hvordan de vælger at fortælle det,” udtaler direktør for Odense Teater, Jacob Schjødt.
”På Aalborg Teater har vi lagt mærke til det fine arbejde med at udvikle de yngre publikumsgrupper, som har fundet sted på Aarhus Teater, ikke mindst tiltaget TeaterAnmelderiet. Det er derfor en stor glæde for os, at vi nu – sammen med Odense Teater – bliver en del af projektet og får lov til at bygge på de indhentede erfaringer, når vi åbner vores eget hold af unge teateranmeldere i Aalborg”, udtaler dorektør for Aalborg Teater Kjersti Hustved.
De seneste vindere af TeaterAnmelderiet
Bedste klassiske anmeldelse: Et spejl og et spørgsmål af Thomas Fjeldsoe Beck, Vid Gymnasier HTX
Bedste anmeldelse i nyt format: Dramatekst af Klara, Kaya og Helena. 2n, Aarhus Katedralskole
Vinder af Publikumsprisen: Video af Rasmus, Sofia og Alberte. 3a, Egaa Gymnasium
Kilde: Pressemeddelelse Aarhus Teater
Baggrund
I 2025 blev scenekunstportalen ISCENE en del af partnerkredsen i TeaterAnmelderiet, der også består af Aarhus Teater og DMJX. Alle har en fælles interesse i at styrke unges interesse i kulturdebatten, men fra forskellige indfaldsvinkler:
Aarhus Teater – og Aalborg og Odense Teater – ønsker at styrke interessen blandt unge i danske ungdomsuddannelser for scenekunst og anspore dem til at blive selvstændige teatergængere i fremtiden
DMJX har også en interesse i at styrke interessen blandt unge for kulturjournalistik og gøre fremtidens journalister opmærksom på kultur som et væsentligt samfundsrelevant stofområde.
ISCENE ønsker at styrke interessen for den kvalificerede scenekunstkritik blandt unge og udbygge sin position som scenekunstens primære fagportal.
For skolernes vedkommende er TeaterAnmelderiet et nyt fagligt redskab i danskundervisningen:
En lektor fra Aarhus Statsgymnasium fortæller, hvorfor de har deltaget i TeaterAnmelderiet:
“Alt for mange unge ved ikke, hvad der gemmer sig bag teatrets mure. De skal opleve det. Traditionelt er de tilskuere og objektive analytikere, men det at de nu også får lov til at være skabende og møde teatret med deres personlige holdning, er en virkelig god idé. TeaterAnmelderiet er samtidig et relevant projekt, der nemt kan inkorporeres i danskfaget.”
